I ragazzi, con un po’ di infarinatura di building, possono riprodurre reperti, monumenti o scenari.
Per costruire però bisogna o possedere una sim o avere abilitazioni particolari da parte del suo owner. Ma su Second Life, per esempio, ci si può recare nelle “sandbox“, aree dedicate agli ospiti che desiderano cimentarsi nella costruzione, a patto che non “sporchino” il terreno andandosene via senza togliere quanto creato. C’è la SandBox Italiana nella sim Indire (Slurl SandBox Indire), dell’Agenzia Scuola.
Sempre nella sim Indire è stato sviluppato con gli alunni di una scuola superiore trentina il Virtual Enterprise Project, gestito da Andrea Benassi: nel video di documentazione, gli avatar degli alunni guidano il mio avatar (Xenia Writer) alla scoperta delle loro realizzazioni complesse e affascinanti.
Su Second Learning World è stato allestito un laboratorio pratico manipolativo dedicato alla ricostruzione dei reperti. Abbiamo un il tavolo di cristallo con la scatola di texture (contenente trame archeologicamente adatte) e le sedie per gli alunni che intendano cimentarsi con la riproduzione di alcuni reperti.